alternativa

Para los que tengáis niños cerca (hijos, sobrinos, nietos, hijos de los amigos, etc.) os propongo una pequeña selección de enlaces a sitios en los que los peques pueden dar rienda suelta a su creatividad y jugar construyendo, inventando o diseñando.
(Otro día lo dedicaré a los mayores y la creatividad).

Barbie: aquí se puede vestir, peinar, maquillar a la famosa muñeca Barbie. Además hay varios juegos y dibujos para colorear.
Disney: ofrece puzles, tarjetas para mandar a los amigos, dibujos para colorear y otros juegos.
Hero Machine: para los no tan peques, permite diseñar un héroe de cómic a tu medida
Imaginarium: recortables que imitan a los tradicionales de papel, dibujos para pintar, disfraces y otros juegos divertidos.
Sesame Street: para colorear a los míticos personajes de Barrio Sésamo, ponerles diferentes trajes, y jugar con ellos en inglés.
Story Place: una biblioteca de cuentos interactivos para los más pequeños, que incorporan juegos y actividades relacionadas, en inglés y en español.

Los nostálgicos de las cámaras estenopeicas disfrutarán mucho si se acercan a visitar la torre Tavira en el centro de Cadiz, donde se ubica la primera cámara oscura "gigante" instalada en España.

Desde la torre, y mediante un efecto óptico logrado a base de un juego de lentes, se puede ver reflejado todo lo que acontece en el exterior. La imagen se genera en una pantalla cóncava circular situada en el centro. Muy recomendable la visita!

Ultimamente echo mucho de menos viajar.
Hace tiempo, cuando tenía menos responsabilidades familiares y profesionales, y bastante más tiempo libre que ahora, viajaba con cierta asiduidad. Lo que no tenía entonces era demasiado dinero para gastar, pero eso no era obstáculo para salir a conocer otros lugares y gentes, y para fotografíarlos. Viajar se convirtió en una de mis más queridas aficiones.

Sin embago, la vida tiene etapas, y parece que yo estoy ahora en una fase sedentaria en lo que a viajar se refiere. Así que me dedico a seguir los periplos de otras personas por el mundo, a través de sus crónicas. Y en la Web hay algunos sitios que te permiten, sin salir de tu casa, viajar mentalmente junto a aquellos que sí pueden desplazarse físicamente.

De entre estos sitios, mi favorito es Vagabonding, el diario de Mike Pugh, quien está dando la vuelta al mundo desde hace ya más de un año, y que publica en su blog la crónica de las etapas de su viaje, fotos y vídeos tomados por él en los distintos destinos. ¡Fantástico!

También son recomendables Namasté, blog de viajes y culturas de awacate; qué vida de Puerquito, para sonreir con las anécdotas de su autor, y ofertas para viajar, un blog dedicado a dar a conocer ofertas de viajes (vuelos, hoteles, cruceros, estancias, etc.).

Aprovechad las ofertas porque creo que yo, por ahora, seguiré viajando sólo por la Web...

En los últimos dos años ha habido una epidemia de congresos y eventos relacionados con el eLearning y la educación a través de Internet. Aunque parece que la fiebre congresística ha descendido un poco, se anuncian varios eventos interesantes para el año que viene.

La próxima edición de Virtual Educa vuelve a España, y tendrá lugar en Barcelona en Junio de 2004. Las actas de las ediciones anteriores están online, así como algunas fotos de los eventos.

Para los que no puedan desplazarse a Barcelona, entre el 9 y el 29 de Febrero tendrá lugar el
IV Congreso Internacional Virtual de Educación, organizado por el equipo de CiberEduca.com, la Escola de Formació en Mitjans Didàctics y la Universitat de les Illes Balears. Asistir virtualmente al congreso tiene multitud de ventajas, como el coste cero de los desplazamientos y el alojamiento, pero sobre todo, constituye una experiencia muy interesante como uso de la Red en procesos de aprendizaje cooperativo y construcción de conocimiento.

A muchos de nosotros nos ha ocurrido que al cambiar de colegio o de ciudad, hemos dejado atrás numerosos compañeros, amigos y amigas. Con algunos de ellos, hemos podido seguir en contacto. Pero a otros les hemos perdido la pista completamente.

Si te ataca la nostalgia (lo que suele suceder a partir de cierta edad ;-), puedes tratar de encontrarlos en mipasado.com. Con 1.786.000 usuarios registrados en España, es bastante fácil que encuentres algún viejo compañero de estudios de la infancia gracias a este servicio. ¡Ah! Y también funciona en Alemania, Francia, Italia, Austria, México y otros países.

Añado un par de enlaces a los que propuse en el post jugar y crear en la Web.

Make our own art: en la web del MOMA, y dentro del apartado art safari para niños, se ofrece la posibilidad de crear tus propios dibujos a partir de un básico -pero eficaz- editor de imágenes que ofrece formas y texturas prediseñadas. Lindos los ejemplos, ¿no?

Frost-o-Matic: ya que se acercan las Navidades, si quieres crear tu propio muñeco de nieve personalizado, puedes hacerlo aquí, siempre que tengas Shockwave instalado.

Aprovechando que hoy se cumple el primer aniversario del hundimiento del Prestige, quiero dar a conocer un sitio en el que se ofrece una visión alternativa del suceso que desembocó en la peor marea negra sufrida por las costas españolas.

Trama Prestige v.1.1 comienza con la frase "Preguntas prohibidas sobre el Prestige que nunca saldrán en televisión", y trata de desentrañar las causas -como siempre relacionadas con intereses económicos- que llevaron a los políticos a tomar las nefastas decisiones que tomaron. Y que condujeron a que el petrolero se hundiera en alta mar, y aún hoy siga dejando escapar litros de combustible que continuarán contaminando quién sabe cuánto tiempo.

¿Cómo encontrar ejemplos de buenas prácticas de diseño web? Nada mejor que acudir a los sitios que otorgan premios a los mejores proyectos web, en función de sus contenidos, el diseño gráfico de su interfaz, la originalidad de su enfoque o la eficacia en el cuplimiento de sus objetivos. Aquí va una lista de premios en los que podéis buscar the best sites of the Web!

Maestro Awards
Golden Web Awards
Premios anuales de Bitácoras.net
Premios de la AUI
The Webby Awards
World Best Web Sites
The International Web Page Awards

Y por gentileza de José Luis (eCuaderno), añado el Premio Mate.ar, a los mejores sitios web argentinos ;-)

La repercusión de las bitácoras está creciendo hasta el punto de que publicaciones como consumer.es (del Grupo Eroski) le dedican amplia información en sendos especiales firmados por Nacho Rojo: Cómo hacer un weblog y Los mejores sistemas para crear weblogs.

Para los que se inician en este mundo de los blogs, ambos artículos son sencillos y reveladores, de lectura obligada. Y para los que ya han hecho sus pinitos y quieren aprender más, son muy recomendables por la cantidad de recursos que ofrecen (sistemas para integrar comentarios, contadores, buscador interno y herramientas menos conocidas). ¡Muy completos! Bien por Nacho ;-)

Quería recomendar de nuevo algunos fotoblogs que me encantan, y mientras hacía la selección me he dado cuenta de que todos los que había incluido esta vez eran sitios editados por mujeres fotógrafas, aunque éste no había sido un criterio previo en la selección... Así que allá van.
Shutterbug - photographs by Tracey: el trabajo de esta australiana denota una enorme sensibilidad hacia todos los pequeños detalles cotidianos que nos rodean.

Shutterbabe: desde Michigan, Emily Smith nos ofrece unas atractivas y dinámicas fotos de "reportaje callejero", y algunos bonitos retratos.

Lalaland:desde Canadá, Alison Hladkyj nos permite participar en la creación de un photoblog colectivo. Además de publicar sus propias fotos, ella propone temas y los usuarios podemos enviar nuestras imágenes.

Hoy he descubierto un viejo trabajo de otra mujer fotógrafa, Emilie Wilson Valentine. (Digo "viejo" porque lo realizó a finales de la década de los 90, y ya sabemos que en la Web, eso es mucho tiempo). Se trata de Snapcity.com.

Este proyecto se inició en la ciudad de San Francisco. Consistía en la publicación semanal de un reportaje fotográfico realizado en la ciudad -íntegramente en b/n- y en el que la autora incluía sus propias anotaciones a modo de diario. Más tarde continuó en Nueva York, y finalmente, en la última etapa de vuelta en San Francisco, la publicación de nuevos reportajes se hizo mensual.

Constituye un buen ejemplo de reportaje urbano lleno de mercados, bares y restaurantes (la comida destaca por todas partes ...), barrios chinos, conciertos nocturnos y visitas en casas particulares. Muy interesante el modo que tiene de enlazar unos reportajes con otros, y de fragmentar internamente los reportajes en ocasiones, para hacelos navegables.

En el Portal NEEDirectorio se ha incluido una nueva y muy completa Guía de Software Educativo y Atención a la Diversidad denominada EVALÚA.

Como se indica en NEEDirectorio, "EVALÚA pretende ser un instrumento de apoyo al profesorado que le ayude en la tarea de evaluación y selección de recursos informáticos, con la finalidad de favorecer la integración de las TIC en la respuesta educativa al alumnado. Además, EVALÚA contempla en su diseño la atención a la diversidad en cuanto que, por una parte, se evalúan y se destacan aspectos de interés para la selección y uso de software para alumnos con necesidades especiales, y por otra, se incluye referencias de programas y software específico para la atención a la diversidad".

EVALÚA es un proyecto desarrollado por el Grupo Tecnoneet que se encuentra abierto a la colaboración de todos aquellos que estén interesados en el tema.

Seguimos con la experiencia de publicación de weblogs por los alumnos en la asignatura Diseño Audiovisual que impartimos en la Universidad de Navarra (España), y sobre la que ya hablé en herramientas para crear weblogs.

Esta vez, los alumnos han realizado una práctica consistente en seleccionar los mejores sitios web de la Red en relación con un tema determinado. La elección del tema era libre, y se les pedía que redactaran una breve reseña sobre los sitios seleccionados (al menos tres en español y tres en otro idioma, al menos un buscador y un directorio temáticos, y al menos dos weblogs). La práctica debía ser redactada y publicada como un artículo en su blog.

Los más "bloggers" escogieron una categoría temática afín con las características de su weblog oficial (ver lista de weblogs de alumnos) para publicar el artículo como un contenido más del blog. Los menos avezados prefirieron publicar el artículo en un weblog creado únicamente para los ejercicios de la asignatura.

Todos ellos (más de 80) avisarán a los profesores de que han completado el ejercicio mediante un comentario aquí en este blog, concretamente al post the best of the Web. Así, desde cada uno de los commentarios, los profesores podrán acceder directamente mediante un enlace al artículo correspondiente publicado por cada alumno.

Esta forma de publicación online de las tareas de clase tiene impotantes ventajas. Cuando se trata de tareas relacionadas con el estudio y análisis de la red Internet, resulta muy útil que dichos trabajos incorporen enlaces y que éstos sean además navegables. Por ello, para el profesor es muy práctico corregir los trabajos online. Los weblogs permiten a los alumnos publicar con gran inmediatez y facilidad, en comparación con otros sistemas como la edicón HTML. y no requieren la instalación de programas especiales como LMSs (Sistemas de Gestión del Aprendizaje).

Así que la creación de weblogs por los alumnos se presenta como una buena solución para publicar tareas de clase en el aprendizaje de materias relacionadas con la comunicación digital.
Sobre los inconvenientes... ya hablaremos más adelante.